Η είδηση έρχεται από την Φινλανδία, λειτουργεί όμως ως προάγγελος αναλόγων
«καινοτομιών» και στην Ελλάδα. Παρελθόν, λοιπόν, θα αποτελούν από το φθινόπωρο
του 2016 τα τετράδια και τα μολύβια για τους μαθητές της Φινλανδίας. Ο
μέχρι τώρα καθιερωμένος τρόπος εκπαίδευσης καταργείται και αντικαθίσταται με
την «ψηφιοποίηση» σε όλα τα επίπεδα, μέσω μιας «πρωτοποριακής» πρότασης: τα
παιδιά να γράφουν, αποκλειστικά πλέον, με πληκτρολόγιο σε όλες τις σχολικές
τάξεις. Η είδηση αυτή χαιρετίστηκε με ενθουσιασμό από τους πάσης
φύσεως «προοδευτικούς» στην χώρα μας, αφού γι’ αυτούς ο οποιοσδήποτε
νεωτερισμός θεωρείται απαραίτητος και ευοίωνος με θετικό προορισμό. Είναι όμως έτσι; Ή μήπως πίσω από αυτή την καινοτομία κρύβεται ένα ακόμη χτύπημα εναντίον της Ελλάδος, εφόσον αυτή η πρόταση ενσωματωθεί και στο εγχώριο εκπαιδευτικό σύστημα; Μήπως η παγκοσμιοποίηση έχει βγάλει ένα ακόμη όπλο από την φαρέτρα της, στην προσπάθειά της για πλήρη εκμηδένιση της Εθνικής Παιδείας και επιβολή του πολυπολιτισμού; Η πρόταση αυτή μόνο ως αθώα δεν πρέπει να θεωρηθεί! Το γράψιμο με το χέρι είναι πολύ σημαντικό για τα μικρά παιδιά, καθώς βοηθά κατά πολύ στην ανάπτυξη των νοητικών τους ικανοτήτων. Το χειρόγραφο κείμενο αποτελεί ένα πολύ σημαντικό στοιχείο της ανθρώπινης ιδιότητας καθώς, έχοντας ως δεδομένο ότι η γραφή αποτελεί ένα κοινό κτήμα της παιδικής ηλικίας, η γνώση της λέξης έχει ένα ακόμη
